最近我家媳婦準備給孩子報培訓班，正琢磨報什么好的時候，聽到別人說孩子啟蒙階段除了英語，數(shù)學思維也很重要。媳婦一聽，回來跟我說咋回事，孩子從小要補數(shù)學思維，啥玩意那是。于是，她從數(shù)學思維的概念到網(wǎng)上數(shù)學思維課排行都做了一番了解，然后來跟我商量要給孩子報網(wǎng)上數(shù)學思維課，覺得豌豆思維還不錯，給孩子領了試聽課準備體驗一下!

數(shù)學思維作為孩子學習生涯非常非常重要的技能，很多孩子在這方面有所缺失，最明顯的就是成績忽高忽低不穩(wěn)定。但很多家長并沒有這方面的意識，對孩子的數(shù)學思維培養(yǎng)并不重視，一個勁兒地讓孩子上補習班、沖刺班，只是一味地埋在各種題海戰(zhàn)術里，這雖然能提高部分成績，但對于長遠的來看，并不是一個好的舉措。要知道，數(shù)學學習是環(huán)環(huán)相扣的，每個級別的訓練都是下個級別練習的基礎，前一個環(huán)節(jié)沒有打牢地基很容易影響后面的環(huán)節(jié)，而數(shù)學思維就是作為數(shù)理學習的基礎，能夠幫助孩子在心理上提高學習數(shù)學的信心，也能幫助孩子提高他們的思維敏感度與靈活性。

原來數(shù)學思維的益處這么多，根據(jù)我媳婦研究的數(shù)學思維課排行豌豆思維排名數(shù)一數(shù)二。她本來想做更多的功課，我說別整復雜了，能排行靠前肯定有他的實力在，我們先安排給孩子試聽一下再說吧。這不，這方才給孩子領取了一節(jié)免費的試聽課。不到一會兒就接到豌豆思維客服的來電，跟我們互加了聯(lián)系方式后，他開始細細詢問了孩子的很多情況，有姓名、性別、昵稱、愛好、興趣、性格、對數(shù)學的掌握程度等，我媳婦也說不上來孩子數(shù)學到底處于什么水平，客服說別著急，先下載一下豌豆思維學生端app，給孩子安排一次水平測試吧!測試結果出來后，客服問了我們時間后就幫忙預約課程。

上課當天還有提醒服務，課前預習環(huán)節(jié)我是十分喜歡的，這對于孩子不僅能了解課上學習內(nèi)容，還能培養(yǎng)孩子學習的好習慣。上課時間到的前三分鐘，老師就先進入教室跟小朋友們打招呼，并提醒小朋友喝水、上廁所，正式上課的時候有讓新來的小朋友先自我介紹一下，接著才是正式上課。課件很有趣，居然是動畫片，但不是一味的動畫片，而是知識型動畫內(nèi)容，通過動畫片引出題目，接著用游戲互動的環(huán)節(jié)由老師帶著孩子一起探索、分析、思考、解決問題，一節(jié)課下來孩子上得是意猶未盡，課后還主動完成練習與測試。

最后，因為孩子在豌豆思維體驗感很好，我們就沒有再研究什么數(shù)學思維課排行了，直接給孩子報了豌豆思維的課程!

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