烏什縣位于新疆阿克蘇地區(qū)西部,塔里木盆地西北邊緣,是國家級貧困縣,少數(shù)民族占比達99%,國家通用語言教育難度極大,教師嚴重短缺,教師周轉(zhuǎn)宿舍不足、教師績效考核實效性不強、辦學條件薄弱等現(xiàn)狀制約著當?shù)亟逃降陌l(fā)展。
11月30日,由中共烏什縣委、烏什縣人民政府主辦,烏什縣教育局、訊飛幻境(烏什)科技有限公司聯(lián)合承辦的智慧教育(烏什)培訓中心、 體驗中心落成典禮暨首屆人工智能+教育融合(烏什)講座在新疆烏什縣衢州產(chǎn)業(yè)園新時代創(chuàng)新大廈舉行。烏什縣委書記劉國強,烏什縣委副書記、縣長 吐爾洪·阿布拉,縣四套班子在家領導,縣直及駐縣各單位干部職工代表和教師代表等出席了典禮。
(智慧教育(烏什)培訓中心、 智慧教育(烏什)體驗中心落成典禮現(xiàn)場)
訊飛幻境初遇新疆,扎根烏什擔當社會使命
訊飛幻境(烏什)科技有限公司自10月成立以來,僅在一個多月的時間,就投資設立了智慧教育(烏什)培訓中心和體驗中心并投入使用,帶領當?shù)貛熒?、民眾了了解前沿人工智能技術及創(chuàng)新智慧教育成果。作為新疆西部熱土上扎根的新生力量,這是訊飛幻境走進新疆的第一站,也是發(fā)展智慧教育戰(zhàn)略的重要節(jié)點,更是幻境依托人工智能創(chuàng)新技術在新疆實現(xiàn)普惠教育的圓夢起點。
(新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣委書記劉國強在典禮上致辭)
烏什縣委書記劉國強在活動致辭中對訊飛幻境創(chuàng)新技術及產(chǎn)品的充分肯定,認為智慧教育是教育變革的必然要求,訊飛幻境落戶烏什,成為了新疆首家集智慧教育、培訓體驗為一體的企業(yè),希望將來能夠為學校實驗教學和教育科研工作提供廣泛的智力支持,為服務全縣社會穩(wěn)定、脫貧攻堅、經(jīng)濟發(fā)展、教育教學等各項事業(yè)做出新的更大的貢獻。
(訊飛幻境CEO 閆宏偉)
同時,訊飛幻境CEO閆宏偉也向地區(qū)政府表達了真摯謝意,在地區(qū)政府的支持和指導下,訊飛幻境將充分利用自身的技術優(yōu)勢和平臺資源,助力推進烏什縣教育信息化2.0行動不斷落地實施,促進教育變革創(chuàng)新。凝聚資源共同打造區(qū)域推廣建設新模式,形成人工智能+智慧教育示范效應。積極承擔社會責任,參與地區(qū)公益行動,傳播正能量,讓每個人都能在互聯(lián)協(xié)同平臺上成為知識的生產(chǎn)者和受益者。
(訊飛幻境烏什分公司負責人 譚雪)
身為一名土生土長的阿克蘇人,訊飛幻境(烏什)分公司董事長譚雪深知教育對于南疆貧困地區(qū)的重要性。針對新疆基礎教育薄弱、師資力量短缺等現(xiàn)狀,她帶著一種情懷來到烏什縣,就是期望未來把先進的教育科技創(chuàng)新成果帶到烏什、帶到阿克蘇,甚至將人工智能技術擴展至包括農(nóng)業(yè)、旅游、醫(yī)療、文化、科技等方面,為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻力量。
(烏什縣各級領導參觀體驗訊飛幻境人工智能+教育產(chǎn)品)
從粉筆黑板課桌椅的變化到數(shù)字化校園、創(chuàng)新實驗室、智慧教室等新型學習空間打造,信息化建設逐步走入尋常教育場景,現(xiàn)在更是來到了新疆烏什人民身邊。落成典禮之后,縣委縣政府領導班子到體驗中心集中參觀了訊飛幻境的創(chuàng)新智慧教育的最新成果,人工智能與大數(shù)據(jù)技術讓優(yōu)質(zhì)教育資源得以傳播和共享,增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實技術則用另一種方式將"科技館""實驗室""語音智能"也帶到了這片西部沃土。
加強實驗室融合教研教學創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)烏什實驗教學的另一番天地
同天下午,來自地區(qū)16所學校的近200位教師代表,在烏什縣第一小學參加了首屆人工智能+教育融合(烏什)講座,同北京師范大學教育集團附校發(fā)展研究中心研究員彭志紅、訊飛幻境閆宏偉共同參與分享,圍繞實驗室創(chuàng)新和教研教學融合創(chuàng)新這一議題表達態(tài)度、交流感想。
由于受到地區(qū)師資力量、教學條件等因素的制約,再加上新疆地域遼闊、交通不發(fā)達的因素,科技館,實驗室是很多孩子們夢寐以求的教育場景。因此現(xiàn)場的很多教師代表和機關代表都對展廳里能聽、會說、會思考的"機器人"產(chǎn)生了濃厚興趣。
(北京師范大學教育集團附校發(fā)展研究中心研究員 彭志紅在講座現(xiàn)場作《 人工智能與3.0學校 》主旨演講)
來自北京師范大學教育集團附校發(fā)展研究中心研究員彭志紅作為特邀嘉賓講述了《 人工智能與3.0學校 》的烏什未來:"對于因受時空限制而在現(xiàn)實世界中無法觀察和控制的事物和現(xiàn)象、變化太快或太慢的過程,以及有危險性、破壞性和對環(huán)境有危害的實驗,完全可以用增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實等技術手段呈現(xiàn)。只有促進傳統(tǒng)實驗教學與現(xiàn)代新興科技有機融合,切實增強實驗教學的趣味性和吸引力,才能真正提高實驗教學質(zhì)量和效果。"
閆宏偉在論壇交流中總結到:訊飛幻境作為一家深耕于教育領域的人工智能技術創(chuàng)新型企業(yè),訊飛幻境來到烏什,并以此來作為支持西部教育發(fā)展的首發(fā)站,將會利用好人工智能創(chuàng)新技術,不懈努力為烏什、為阿克蘇甚至全疆創(chuàng)造更大普惠價值與社會價值。用更全面有趣的知識內(nèi)容,去完善地區(qū)教育資源不足的缺憾;用創(chuàng)新的AI+ARVR技術帶領孩子們發(fā)現(xiàn)知識的樂趣與奧秘。
據(jù)了解,未來烏什縣將同訊飛幻境攜手打造實驗創(chuàng)新教室,通過人工智能重構課堂教學模式,用以推進教育變革。在將高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務交付于烏什各級中小學的同時,也會將提升教師人工智能教學能力和水平為己任,真正以改善教學環(huán)境和提升教學水平的目標,把烏打造為西部人工智能+教育模式的示范點,努力把更好的創(chuàng)新智慧教育帶給新疆的每一個孩子,每一個家庭,每一所學校,每一個地區(qū)。
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