近日，在福建福鼎舉辦了一場與眾不同的福建省教育資源公共服務平臺應用培訓會。會議依托由福建移動搭建的本地教育云課平臺實現(xiàn)直播互動。該平臺使本地教育工作實現(xiàn)了在PC、微信端的直播互動，廣大師生可通過移動4G網(wǎng)絡實時參與網(wǎng)絡課堂，與不同學校的師生互動交流。

近年來，福建移動先后為閩東山區(qū)的多個縣級教育局搭建了網(wǎng)絡互動平臺、教育云課平臺，平臺承載在移動搭建的教育城域網(wǎng)及移動4G無線網(wǎng)絡上，實現(xiàn)學校現(xiàn)有錄播設備與網(wǎng)絡互動平臺、云課平臺的對接，深入開展“三個課堂”應用研究，積極推進教育系統(tǒng)“大手牽小手”幫扶工作，通過網(wǎng)絡互動平臺開展片區(qū)間、城鄉(xiāng)間的網(wǎng)絡教研交流。

據(jù)了解，該平臺具備名師課堂、微課視頻、遠程會議和網(wǎng)絡培訓四大功能。名師課堂實現(xiàn)了精品課程的錄制，并以網(wǎng)絡的形式進行共享與傳播、優(yōu)質教育資源分享。微課視頻使錄播更靈活，師生可關注本地教育局微信公眾號，在“微視頻”服務窗口自己錄制并上傳。遠程會議為教育主管部門與轄區(qū)學校開展在線宣講、學習、培訓或交流提供了條件，也方便了活動直播，隨時隨地觀看交流。網(wǎng)絡培訓助力教育扶貧，實現(xiàn)地區(qū)教育信息化平衡發(fā)展和落地實施。

據(jù)悉，今年下半年，福建移動還將打造“常態(tài)化互動教室”，使得教學資源短缺的鄉(xiāng)村小學可通過平臺實現(xiàn)同城關重點學校的在線同步教學，依托信息技術嘗試“優(yōu)質學校帶薄弱學校、優(yōu)秀教師帶普通教師”的教學新模式。

下一步，福建移動將繼續(xù)整合IDC、ICT集成、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)資源等優(yōu)勢，支持當?shù)馗骷壗逃块T信息化建設工作，實現(xiàn)家?；?、名師工作室、微校辦公、綜合素質評價等互聯(lián)網(wǎng)+評價、互聯(lián)網(wǎng)+管理等教育管理應用系統(tǒng)，積極推動教育管理及資源平臺的深入應用與協(xié)同發(fā)展。

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